Адаптированная основная общеобразовательная программа образования
обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1)
общая численность обучающихся - 62
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 62
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся,
являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств
физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности
обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования
обучающихся с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми и
множественными нарушениями развития (вариант 2)
общая численность обучающихся - 29
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 29
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся,
являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств
физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности
обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального
общего образования для обучающихся с интеллектуальными
нарушениями, РАС (вариант 8.4)
общая численность обучающихся - 10
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся,
являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств
физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности
обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального
общего образования для обучающихся с интеллектуальными
нарушениями, РАС (вариант 8.3)
общая численность обучающихся - 2

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся,
являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств
физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности
обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования
обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата с
интеллектуальными нарушениями, (вариант 6.3)
общая численность обучающихся - 2
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся,
являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств
физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности
обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования
обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата с
интеллектуальными нарушениями, тяжелыми и множественными
нарушениями развития (вариант 6.4)
общая численность обучающихся - 1
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением
численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 1
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся,
являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств
физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности
обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0